Förderschwerpunkt ist die Blindenpädagogik. Wir probieren die dazu nötigen Maschinen selbst aus und schreiben unseren Namen in Braille.
Helen Keller School
Hier wird die "reverse inclusion" praktiziert. Das bedeutet, dass an einem Spezialschulstandort auch 90% Kinder ohne Förderbedarf zur Schule gehen.
