Erasmus+ Tagebuch

Die OeAD-GmbH/Nationalagentur Erasmus+ Bildung und das Interkulturelle Zentrum/Nationalagentur Erasmus+: Jugend veranstalteten von 28. Juni bis 20. November 2018 den Erasmus+ Tagebuch-Wettbewerb.

Insgesamt 35 Teilnehmer/innen aus den Erasmus+ Bereichen Schulbildung, Berufsbildung, Hochschulbildung, Erwachsenenbildung sowie Jugend in Aktion haben aus 14 Ländern berichtet.

Hier könnt ihr die Erasmus+ Abenteuer der Teilnehmer/innen nachlesen.

Die Gewinner/innen werden am 4. Dezember im Rahmen des Erasmus+ Awards bekanntgegeben.

Die Teams der Nationalagenturen

Erasmus+ Bildung und Erasmus+: Jugend in Aktion

Laura Papavero

Frankreich
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 02.12.2018
 Tagebuch

Kerstin Kraus

Irland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 24.11.2018
 Tagebuch

Leslie Marie

Spanien
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 21.11.2018
 Tagebuch

Johanna Byloff

Frankreich
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 20.11.2018
 Tagebuch

Ümit Mares-Altinok

Spanien
 Bildungspersonal
Letzter Eintrag: 20.11.2018
 Tagebuch

Antonia Baumann

Frankreich
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 20.11.2018
 Tagebuch
Mein Ziel als Erasmus+ Botschafterin ist es, zukünftige Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Erasmus+ Programms bestmöglich auf die Kultur des Gastlandes vorzubereiten und ihnen klarzumachen, was mit ein bisschen Mut und Engagement während des Auslandsaufenthalts möglich ist.

Lucia Paar

Belgien
 Bildungspersonal
Letzter Eintrag: 19.11.2018
 Tagebuch

Karin Kulmer

Belgien
 Bildungspersonal
Letzter Eintrag: 19.11.2018
 Tagebuch

Beatrice Victoria

Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 19.11.2018
 Tagebuch

Beate Leb

Estland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 19.11.2018
 Tagebuch

Marie-Theres Auer

Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 18.11.2018
 Tagebuch

Regina H

Spanien
 Jugendliche Freiwillige
Letzter Eintrag: 17.11.2018
 Tagebuch
Hauptziel meiner Projektarbeit war und ist es, meine Volksschüler/innen (6-9 Jahre) neugierig zu machen auf andere Länder und Kulturen. Ihnen Toleranz, Aufgeschlossenheit und Verständnis für das Anderssein mitzugeben. Ihnen die Angst vor dem Sprechen einer Fremdsprache zu nehmen. Ihnen die Notwendigkeit des Erlernens einer Fremdsprache vor Augen zu führen.