Erasmus+ Tagebuch

Erasmus+ Tagebuch- Story Edition 2020

Egal ob Schüler/in, Lehrling, Studierende/r, Lehrende/r oder Mitarbeiter/in im Bildungsbereich auf Auslandsaufenthalt oder im virtuellen Austausch – hier im Erasmus+ Tagebuch- Story Edition ist Platz für deine Erasmus+ Erlebnisse! 

Verfasse einen Blogeintrag im Erasmus+ Tagebuch und erzähle deine persönliche Geschichte! Von 17. August bis 10. November 2020 kannst du teilnehmen und einen von vier Reisegutscheinen mit der Bahn im Wert von 400 Euro gewinnen.

Alle Informationen zur Teilnahme am Wettbewerb findest du hier.

Wir freuen uns auf viele bunte Geschichten!

Das Team der Nationalagentur Erasmus+ Bildung


archiviert

Anghel Madalina

Italien
 Lehrling
Letzter Eintrag: 24.02.2018
 Tagebuch
archiviert

Kerstin Mitterer

Norwegen
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 21.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Pauline Unterleitner

Spanien
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 16.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Rahel Schmidbauer

Frankreich
 Schüler/in
Letzter Eintrag: 15.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Anna Naglmayr

Portugal
 Schüler/in
Letzter Eintrag: 15.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Marie-Claire Stoll

Estland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 14.11.2017
 Tagebuch
Mein Ziel als Erasmus+ Botschafterin ist es, zukünftige Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Erasmus+ Programms bestmöglich auf die Kultur des Gastlandes vorzubereiten und ihnen klarzumachen, was mit ein bisschen Mut und Engagement während des Auslandsaufenthalts möglich ist.
archiviert

Caroline DéLicieuse

Frankreich
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 14.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Silvia Zirbisegger

Trinidad und Tobago
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 14.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Sabine Ring

Irland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 13.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Leo Faltus

Spanien
 Bildungspersonal
Letzter Eintrag: 10.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Caroline Lercher

Irland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 05.11.2017
 Tagebuch
archiviert

Elif Diricanli

Niederlande
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 01.11.2017
 Tagebuch
Hauptziel meiner Projektarbeit war und ist es, meine Volksschüler/innen (6-9 Jahre) neugierig zu machen auf andere Länder und Kulturen. Ihnen Toleranz, Aufgeschlossenheit und Verständnis für das Anderssein mitzugeben. Ihnen die Angst vor dem Sprechen einer Fremdsprache zu nehmen. Ihnen die Notwendigkeit des Erlernens einer Fremdsprache vor Augen zu führen.