Erasmus+ und ESK: Meine Story

Der Wettbewerb „Erasmus+ und ESK: Meine Story“ 2025 war ein voller Erfolg! 

Die Einreichung war bis 12. September 2025 um 12:00 Uhr möglich. Vielen Dank an alle Teilnehmenden, die uns von ihren Erlebnissen und Erfahrungen aus verschiedensten Ländern berichtet haben.

Die Gewinner/innen werden während der #ErasmusDays 2025 (13. bis 18. Oktober) auf Facebook Erasmus+ Bildung Österreich bekanntgegeben.

Frieda Raha

Norwegen
 Schulbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Eva Kronaus

Lettland
 Berufsbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Petra Zmölnig-Winkler

Spanien
 Berufsbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Claudia Kronabethleitner

Norwegen
 Erwachsenenbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Anna Winter

Frankreich
 Schulbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Magdalena Reischer

Frankreich
 Schulbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story
Ich habe persönlich viel durch Erasmus und Erasmus+ gelernt, damals und auch in meinen jetzigen Aktivitäten als Projektentwicklerin und Projektleiterin in europäischen Projekten am BFI OÖ, insbesondere die Offenheit für neue Erfahrungen und Situationen, Improvisations- und Erfindergeist und die Freude am Entdecken von Neuem. Meine sprachlichen Kenntnisse haben sich natürlich auch verbessert, insbesondere mein Englisch, aber auch mein Französisch und ein klein wenig mein Spanisch.

Julia Jandrasits

Frankreich
 Schulbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

andim

Spanien
 Hochschulbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Lena Zoller

Italien
 Berufsbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Alina Schlögl

Italien
 Berufsbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Hannah Weghofer

Finnland
 Schulbildung
Letzter Eintrag: 18.09.2024
 Meine Story

Leonie Miriam Plattner

Italien
 Berufsbildung
Letzter Eintrag: 17.09.2024
 Meine Story
Hauptziel meiner Projektarbeit war und ist es, meine Volksschüler/innen (6-9 Jahre) neugierig zu machen auf andere Länder und Kulturen. Ihnen Toleranz, Aufgeschlossenheit und Verständnis für das Anderssein mitzugeben. Ihnen die Angst vor dem Sprechen einer Fremdsprache zu nehmen. Ihnen die Notwendigkeit des Erlernens einer Fremdsprache vor Augen zu führen.