Erasmus+ Tagebuch

Erasmus+ Erlebnisse gesucht!

Egal ob Jugendliche/r, Schüler/in, Lehrling, Studierende/r, Lehrende/r oder Mitarbeiter/in im Bildungsbereich auf Auslandsaufenthalt – hier im Erasmus+ Tagebuch ist Platz für deine Erasmus+ Erlebnisse!

Gestalte dein persönliches Erasmus+ Tagebuch für die Dauer deines Auslandsaufenthaltes.

Von 28. Juni bis 20. November 2018 kannst du teilnehmen und einen von fünf Reisegutscheinen im Wert von 400 Euro gewinnen.

Wir freuen uns auf viele bunte Geschichten!

Die Teams der Nationalagenturen

Erasmus+ Bildung und Erasmus+: Jugend in Aktion

archiviert

Viktoria Gschliesser

Portugal
 Schüler/in
Letzter Eintrag: 03.10.2017
 Tagebuch
archiviert

Regina Thür

Irland
 Schüler/in
Letzter Eintrag: 29.09.2017
 Tagebuch
archiviert

Markus Firnkranz

Belgien
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 26.09.2017
 Tagebuch
archiviert

Alexandra Lang

Portugal
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 25.09.2017
 Tagebuch
archiviert

Magdalena Stocker

Deutschland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 25.09.2017
 Tagebuch
archiviert

Carolin Lorenz

Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 24.09.2017
 Tagebuch
Ich versuche, Migrant/innen von der Idee der europäischen Integration zu überzeugen, und bemühe mich, sie darüber aufzuklären, was ‚ein Europa‘ für alle Bürger/innen, die darin leben, bringt. Viele Migrant/innen sind sich dessen noch nicht bewusst, welche Chancen sie im heutigen Europa haben und dass die EU eine sichere Basis für ihre Zukunft bietet.
archiviert

Annika Zweimüller

Norwegen
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 24.09.2017
 Tagebuch
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Chiara Burgstaller

Finnland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 21.09.2017
 Tagebuch
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Julie Ferreux

Frankreich
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 16.09.2017
 Tagebuch
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Stephanie La

Spanien
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 15.09.2017
 Tagebuch
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Elisabeth Steiner

Italien
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 14.09.2017
 Tagebuch
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Lisa Sandner

Deutschland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 11.09.2017
 Tagebuch
Hauptziel meiner Projektarbeit war und ist es, meine Volksschüler/innen (6-9 Jahre) neugierig zu machen auf andere Länder und Kulturen. Ihnen Toleranz, Aufgeschlossenheit und Verständnis für das Anderssein mitzugeben. Ihnen die Angst vor dem Sprechen einer Fremdsprache zu nehmen. Ihnen die Notwendigkeit des Erlernens einer Fremdsprache vor Augen zu führen.