Erasmus+ und ESK: Meine Story

Der Wettbewerb „Erasmus+ und ESK: Meine Story“ 2025 war ein voller Erfolg! 

Die Einreichung war bis 12. September 2025 um 12:00 Uhr möglich. Vielen Dank an alle Teilnehmenden, die uns von ihren Erlebnissen und Erfahrungen aus verschiedensten Ländern berichtet haben.

Die Gewinner/innen werden während der #ErasmusDays 2025 (13. bis 18. Oktober) auf Facebook Erasmus+ Bildung Österreich bekanntgegeben.

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Anna Woide

Spanien
 Jugendarbeiter/innen und sonstiges
Letzter Eintrag: 16.11.2018
 Meine Story
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Denise P.

Spanien
 Jugendarbeiter/innen und sonstiges
Letzter Eintrag: 13.11.2018
 Meine Story
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Eva Maria Leb

Finnland
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 06.11.2018
 Meine Story
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Kati Mikhailova

Spanien
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 04.11.2018
 Meine Story
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Roman Steinmaurer

Deutschland
 Jugendarbeiter/innen und sonstiges
Letzter Eintrag: 03.11.2018
 Meine Story
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Mila Engeln

Schweden
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 30.10.2018
 Meine Story
Mein Ziel als Erasmus+ Botschafterin ist es, zukünftige Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Erasmus+ Programms bestmöglich auf die Kultur des Gastlandes vorzubereiten und ihnen klarzumachen, was mit ein bisschen Mut und Engagement während des Auslandsaufenthalts möglich ist.
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Leonie Paulewicz

Frankreich
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 23.10.2018
 Meine Story
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Areli Raquel

Polen
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 11.10.2018
 Meine Story
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Verena Fuchs

Niederlande
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 09.10.2018
 Meine Story
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Denise Gollinger

Finnland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 07.10.2018
 Meine Story
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Michael Huber

Slowakei
 Lehrende/r
Letzter Eintrag: 05.10.2018
 Meine Story
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Jane Machhi

Finnland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 01.10.2018
 Meine Story
Hauptziel meiner Projektarbeit war und ist es, meine Volksschüler/innen (6-9 Jahre) neugierig zu machen auf andere Länder und Kulturen. Ihnen Toleranz, Aufgeschlossenheit und Verständnis für das Anderssein mitzugeben. Ihnen die Angst vor dem Sprechen einer Fremdsprache zu nehmen. Ihnen die Notwendigkeit des Erlernens einer Fremdsprache vor Augen zu führen.