Erasmus+ und ESK: Meine Story

Der Wettbewerb „Erasmus+ und ESK: Meine Story“ 2024 war ein voller Erfolg! Die Einreichung war bis 20. September 2024 um 12:00 Uhr möglich. Vielen Dank an alle Teilnehmenden, die uns von ihren Erlebnissen und Erfahrungen aus verschiedensten Ländern berichtet haben.


Die Gewinner/innen werden während der #ErasmusDays 2024 (14. bis 19. Oktober) auf Facebook Erasmus+ Bildung Österreich bekanntgegeben.

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Ágnes Antal

Norwegen
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 07.05.2019
 Meine Story
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Philipp Kerschbaum

Belgien
 Studierende/r
Letzter Eintrag: 06.05.2019
 Meine Story
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Elisabeth Stelzer

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 10.03.2019
 Meine Story
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Chiara Kratzer

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 10.03.2019
 Meine Story
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Lara Schneeberger

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 09.03.2019
 Meine Story
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Simone Hütter

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 09.03.2019
 Meine Story
Ich habe persönlich viel durch Erasmus und Erasmus+ gelernt, damals und auch in meinen jetzigen Aktivitäten als Projektentwicklerin und Projektleiterin in europäischen Projekten am BFI OÖ, insbesondere die Offenheit für neue Erfahrungen und Situationen, Improvisations- und Erfindergeist und die Freude am Entdecken von Neuem. Meine sprachlichen Kenntnisse haben sich natürlich auch verbessert, insbesondere mein Englisch, aber auch mein Französisch und ein klein wenig mein Spanisch.
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Tamara Gappmayer

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 09.03.2019
 Meine Story
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Lara Dinauer

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 09.03.2019
 Meine Story
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Andrea Hodisan

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 09.03.2019
 Meine Story
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Sarah Prangl

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 09.03.2019
 Meine Story
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Anna Kremser

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 08.03.2019
 Meine Story
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Eva Tinauer

Irland
 Lehrling
Letzter Eintrag: 08.03.2019
 Meine Story
Hauptziel meiner Projektarbeit war und ist es, meine Volksschüler/innen (6-9 Jahre) neugierig zu machen auf andere Länder und Kulturen. Ihnen Toleranz, Aufgeschlossenheit und Verständnis für das Anderssein mitzugeben. Ihnen die Angst vor dem Sprechen einer Fremdsprache zu nehmen. Ihnen die Notwendigkeit des Erlernens einer Fremdsprache vor Augen zu führen.